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강사가 바뀌면 관리도 바뀌나요?
누가 가르쳐도 같은 결과가 나오는 학원.

숙제·보충·상담 기록을 한 규격으로 이어, 강사가 바뀌어도 학생 관리는 그대로 남고 계속 쌓입니다.

6,400+
구조화한 영어 지문
4,700+
유형 규격으로 적은 문항
146회분
시험 단위로 정리한 기출·내신
461
학생 기록과 연결되는 수업 자료

내일 나갈 시험지, 인쇄 전에 한 번만.

학생용 정답 노출·정답표 불일치·페이지 잘림을 확인하는 무료 체크리스트입니다. 바로 체크하고 인쇄하세요.

시험지 체크리스트 열기

그림 01 — 지금 학원의 구조와 비어 있는 구간

← 좌우로 밀어서 보세요

그림 01 — 지금 학원의 구조와 비어 있는 구간 A 만든다 자료 원본 hwp · pdf · 스캔 문항 · 지문 DB 시험지 · 교재 ↳ hwp · pdf 폴더마다 흩어져 있음 B 쌓인다 출결 · 숙제 수행 채점 · 오답 이력 클리닉 · 강사 기록 ↳ 엑셀 · 단톡방 · 학습 앱 · 종이에 따로 C 비어 있는 구간 학생 한 명으로 모이는 자리 현재: 사람이 매번 옮겨 적음 시스템 적용 구간 D 학생 한 명으로 모인다 학생 카드 · 오답 이력 · 숙제 · 출석 · 개념별 약점 · 이탈 신호 이름 하나로 한 화면 E 다음 사이클에 쓰인다 매일 학부모 알림 · 상담 학생마다 맞춤 문제 · 숙제 다음 시험 · 다음 교재 이 순환이 닫혀야 다음 달에 처음부터 다시 만들지 않습니다

선생님 학원에서 이미 벌어지고 있는 일을 그대로 그렸습니다. 구간 C가 비어 있고, 그 자리를 매번 사람이 메우고 있습니다.

흩어진 기록 → 학생 한 명

엑셀 다섯 개를 뒤지던 일,
이름 한 번 누르면 끝납니다.

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시험지·진도표·단어시험·문자·상담 메모·숙제 체크가 흩어져 있다가 학생 A 화면 하나에 모이고, 다음 행동으로 재시험과 보충 배정이 표시되는 그림 지금 · 흩어진 기록 학생 A · 한 화면 영어 단원평가 72 진도표.xlsx 단어시험 학부모 문자 상담 메모 숙제 체크 ↳ 엑셀 · 단톡방 · 종이 · 학습 앱에 따로, 찾을 때마다 다시 뒤짐 학생 A 중2 · 영어 B반 시험지 72점 서술형 38% 단어시험 18/30 3회 연속 미달 숙제 2회 미완료 진도표 · 숙제 체크 상담 · 문자 반복 부족 9/12 상담, 학부모 문자 다음 행동 재시험 + 보충 배정
  • 누가 뭘 했고 뭐가 부족한지
  • 갑자기 걸려온 상담 전화
  • 감으로 하던 숙제 관리
  • 빠진 날 보충할 학생
  • 조교마다 다른 클리닉 기록
  • “16/30점”만 남는 채점
  • 흩어진 hwp·pdf 자료
  • 퇴원 위기 학생

한 번 입력, 여러 곳에서

같은 정보를
세 번 옮기지 않습니다.

진도표를 쓰고, 다시 찾아보고, 일일관리에 또 적는 일. 새 데이터가 없어서가 아니라 이미 있는 걸 사람이 옮기기 때문에 생깁니다.

업무마다 사람 손이 가는 횟수

0123 수업 진도 단어 점수 자동 보충 관리
지금 연결 후 · 학원 운영 제안서 기준

점수 한 줄 → 이유까지

“72점” 말고, 왜 72점인지.

72지금 학부모가 받는 정보
어휘 92% 듣기 74% 문법 61% 서술형 38%
틱 하나 = 2% · 예시 학생

반복 오류: 관계대명사 · 어순 배열 → 다음 숙제에 자동 반영

학부모 안내

문자로 보낸 일지,
솔직히 아무도 안 읽습니다.

줄글 문자로는 오늘 한 일만 겨우 전해집니다. 이번 달에 나아졌는지, 뭐가 부족한지, 보충은 했는지는 부모님이 알 방법이 없습니다. 그래서 뷰어로 보여드립니다.

지금 · 문자 일지

안녕하세요 ○○학원입니다.

▶ 오늘의 학습
문법 Unit 5 Student Book 44-45쪽 독해 Unit 6 단어 Day 12 듣기 3회

▶ 다음 TEST · 9/21
UNIT 8 뜻/스펠 · UNIT 1~7 누적

▶ 과제
문법 Unit 5 · 독해 Unit 6 · 단어 Day 13 암기 · 오답노트 작성 · 워크북 38-41쪽

단어 16/30 문법 A 듣기 B 숙제 △ 보충 예정

그래서 우리 애, 잘하고 있는 건가요?

연결 후 · 학부모 뷰어 (예시)

학생 A · 9월

82% 숙제 완료
95% 출석

단어 시험 추이

기준 70 8/18/158/299/59/129/19 83
  • 약한 곳: 관계대명사 · 서술형
  • 보충 9/14 완료 · 다음 9/28

“이번 달 확실히 올랐네요.”

관리 노하우 → 시스템

원장님 머릿속 기준을
시스템이 대신 기억합니다.

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데이터(단어시험 3회 기준 미달) → 해석(반복 학습 결손) → 규칙(학원 운영 기준) → 다음 행동(재시험과 보충 권고) 네 단계 그림 01 단어시험 1회 2회 3회 02 같은 유형 반복 미달 패턴 03 IF3회 연속 미달 THEN재시험 + 보충 배정 04 월 화 수 목 금 목 재시험 + 보충 배정 데이터 단어시험 3회 기준 미달 해석 반복 학습 결손 규칙 원장님의 운영 기준 다음 행동 재시험 + 보충 권고 기준은 사람이 아니라 시스템에 남습니다

담당자가 바뀌어도 관리 기준은 그대로. 새 지점에도 같은 방식이 그대로 옮겨갑니다.

왜 저인가

AI로 문제 뽑는 건 쉽습니다.
규격이 없으면 쓸 수가 없습니다.

그냥 AI로 만든 문제

매번 형식이 다르고 난이도·유형이 제각각이라 학생 기록과 이어지지 않습니다. 틀려도 “왜 틀렸는지”가 남지 않습니다.

유형 규격으로 만든 문제

모든 문항이 같은 규격으로 적혀서, 학생이 틀리면 어떤 유형·어떤 오독인지 바로 쌓이고 다음 자료로 이어집니다.

  • 의도
  • 표시 개수
  • 선택지 수
  • 정답 수
  • 지면 규칙
  • 변별 포인트

만드는 과정은 블로그에 전부 적어 둡니다 →

우리 학원 기록을 한 번 보여주세요.
어디부터 이어지는지 바로 그려드립니다.